Comité scientifique

Sandrine AEBY DAGHE, Université de Genève

Nathalie AUGER, Université Paul Valéry Montpellier III

Jean-Claude BEACCO, Université Sorbonne Nouvelle

Michel BERRÉ, Université de Mons

Geneviève BRISSON, Université de Sherbrooke

Véronique CASTELLOTTI, Université de Tours

Patrick CHARDENET, Université de Franche Comté

Jean-Louis CHISS, Université Sorbonne Nouvelle

Jean-Pierre CUQ, Université de Nice

Jean-François DE PIETRO, Institut de recherche et de documentation pédagogique (Suisse- Neuchâtel)

Marc DEBONO, Université de Tours

Jean-Marc DEFAYS, Université de Liège

Anne-Rosine DELBART, Université Libre de Bruxelles

Olivier DEZUTTER, Université de Sherbrooke

Chantal DOMPMARTIN, Université de Toulouse

Laurent GAJO, Université de Genève

Claude GERMAIN, Université de Québec à Montréal

Geneviève GERON, Université Catholique de Louvain / Hennalux

Emmanuelle HUVER, Université de Tours

Sunny LAU, Université Bishop’s

Véronique LAURENS, Université Sorbonne Nouvelle

Eve LEJOT, Université du Luxembourg

Aleksandra LJALIKOVA, Université de Tallinn

Eliane LOUSADA, Universidade de São Paulo

Dominique MACAIRE, Université de Lorraine

Jean-Marc MANGIANTE, Université d’Artois

Pierre MARTINEZ, Université Paris 8 Saint-Denis

Bruno MAURER, Université de Lausanne

Deborah MEUNIER, Université de Liège

Fanny MEUNIER, Université Catholique de Louvain

Muriel MOLINIÉ, Université Sorbonne Nouvelle

Kevin NOIROUX, Université de Liège

Christian PUREN, Université de Saint-Etienne

Laurent RASIER, Université de Liège

Audrey RENSON, Université de Liège

Germain SIMONS, Université de Liège

Valérie SPAËTH, Université Sorbonne Nouvelle

Nathalie THAMIN, Université de Franche-Comté

Dan VAN RAEMDONCK, Université Libre de Bruxelles

Monica VLAD, Universitatea Ovidius din Constanța

Anne-Christel ZEITER, Université de Lausanne